「不讓學生無言，我要校園解嚴」行動聲明
「不讓學生無言，我要校園解嚴」行動聲明 —— 追求校園民主化、聲援馬公高中學生民主運動！—— 共同發稿單位：烏鴉邦學生社會學社、輔大黑水溝社……陸續增加中。 發稿日期：民國九十八年八月一日 七月十五日，國立馬公高中學生因 「學校以不顧學生意見之方式要求全校學生於運動服...
公共化教育下的經費、監督與管理：兼回應〈教育公共化的基本概念與批判〉一文
近來陸續有關心教育的朋友發表了對於教育公共化的討論，喚起了許多人對教育公共化的想像，而在〈教育公共化的基本概念與批判〉一文中更提到了不少對教育公共化的好奇與想像，也指出了可能是許多人共有的疑問，教育公共化連線希望乘著這次機會重新釐清這些問題。 首先，教育公共化的服務對象，是在公民...
批評、發言與教育精神：升學討論會的檢討
昨天是忙碌的一天，籌劃差不多三個月的升學分享活動終於正式開始，在結束之後試著思索了些東西，有關於升學分享的、這次活動內涵的、有關團隊理念的。在我動筆寫這篇時其他兩位成員已經發表了大部分實然層面的檢討，而灰塵的分享也說出了許多我想嘗試傳達的東西。這一篇就繼前兩位成員的心得，談一些我...
高等教育市場化是合理的嗎？
這篇是我本學期思維方法課的期末報告，轉載請註明來源並告知本人。 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------...
繁星計劃的選才精神
繁星計劃的選才精神 「96學年度試辦受理高中推薦入學招生」，又稱「繁星計劃」，這樣一個新名詞在民國九十五年底突然成了翌年大學多元入學的第三種方式，而這個計劃的用意是分配更多的入學機會到資源較少的學校以做均衡發展。正如最早規劃繁星計劃的國立清華大學所擬定的目標：「導引高中教學正...
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